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arrow 保险职业学院成教教师教学质量评估评优暂行办法
发布时间:[2008年5月15日 ]
 

为了调动成教(函授、自考、研究生)教师的教学积极性、创造性,提高成教教学质量,特制定成教教学质量评估评优办法。

一、参评对象

在学院担任成教教学任务的教师。

二、评估内容

1、教学内容

1)把握知识的深度和广度并适当拓宽知识面,增加教学信息量;

2)重点突出,难点处理得当,讲解透彻;

3)概念准确,观点正确;

4)能针对不同的教学对象讲授与之相适应的教学内容;

5)理论联系实际。

2、教学态度

1)教案准备认真;

2)教学课件制作规范;

3)注意维护课堂纪律;

4)严于律己,仪表端庄,言谈高雅,为人师表。

3、教学方法

1)能进行启发式教学,激发学员的学习积极性;

2)能注意学员的反映,及时调整教学方法;

3)课堂组织严密、有序、生动、活泼;

4)能用普通话教学,语言流畅,生动易懂。

4、教学纪律

1)服从成教学院的教学安排;积极参与函授、自考教学与教材编写;

2)妥善处理成教教学与培训教学、学历教学的关系;

3)到点教学印象好。

三、评估办法

1、两级评估:学员评估占70%,院评估小组评估占30%

1)学员评估

每位学员在一阶段面授结束时,逐一就任课老师教学情况进行填表(教学及教学管理质量反馈表)评定等级,并由成教学院分别统计各人A(很好)、B(较好)、C(不太好)的数目,A5分、B4分、C3分,将任课老师得分累计,再除以参与打分的学员数,得到该任课老师本次面授学员评分;年末,由成教学院分别统计各位教师年度学员评估得分,计算方法:每次面授学员评分之和除以面授次数得到教师年度学员评估得分。

2)院评估小组评估

年末,院评估小组成员逐一对所有参评教师的教学情况进行综合评估,按ABC评定等级,但推选A等(优秀)教学质量老师不得超过成教教师总数的30%,由成教学院分别统计各人A(很好)、B(较好)、C(不太好)的数目,A5分、B4分、C3分,将任课老师得分累计,再除以参与打分的评估小组人数,得到该任课老师年度院评估小组评分。

2、评估分值计算

教师教学质量评估得分=年度学员评估得分×0.7+院评估小组评分×0.3

四、评优及奖励办法

1、院评估小组根据成教教师教学质量评估结果,按成教教师总数的20%拟定优秀教学质量奖名单。

2、本年度担任成教教学课时达20学时以上者,均可为评优奖励范围。在同等条件下下列情况优先:完成课时量多的教师,担任多门课程教学任务的教师。

3、本年度有下列情况之一者不能获优秀奖:

①发表违反四项基本原则言论;②发生教学事故;③不服从教学安排;④旷教;⑤不安心在学院工作或有损学院形象的言行;⑥有其它违法违纪行为⑦受党纪、政纪处分者。

4、院评估小组将拟定优秀教学质量奖的名单上报学院审定后,学院颁发“优秀成教教学质量奖”发给荣誉证书,并发奖金1000元。

五、院评估小组成员:

组长:主管成教院领导

组员:成教学院负责人、教学管理科长

六、本办法从2007年度执行。


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